Nuevo lanzamiento💡

Tanto a nivel regional como a nivel intrnacional, el debate educativo respecto del avance de las nuevas tecnologías, su impacto en los procesos de aprendizaje y el defasaje en la actualización de contenidos, solo ha ido en crecimiento.

Hoy, encontramos un sinfín de artículos que hablan desde habiliddes, competencias, inteligencia artificial en el aula y el impacto del aprendizaje en la preparación de las personas para los nuevos empleos. El volúmen de información es francamente abrumador 😶‍🌫️

Y esto solo se acrecienta en el caso de las personas en roles de docencia 👨‍🏫, quienes además de acompañar a sus aprendices y ayudarles a navegar entornos de incertidumbre, también deben encontrar la manera de procesar la nueva información disponible y encontrar la manera de actualizar sus dinámicas 🤯

En este sentido, EIDOS y UNESCO han colaborado en la creación de una guía pensada especialmente para personas en roles de formación, enseñanza y aprendizaje. Un material pensado por nuestro equipo académico, con actividades y un recorrido que pueda ayudar a bajar la información a la práctica 💪

El documento incluye asimismo un apartado para mentes curiosas, con links a todos los documentos que fueron utilizados para elaborar el informe y los prompts de búsqueda que se utilizaron en los servidores 💻.

Si quieres leer el informe completo puedes hacerlo haciendo click en 👉 ESTE LINK.

¡Esperamos que les guste!